2020年度から段階的導入のプログラミング教育といえば？【1分間ｽﾋﾟｰﾁ｜雑学ﾈﾀ帳322】

【１分間(300字)で話せるおすすめの雑学ネタの紹介です。】

論理的な思考を育てる教育です。

2020年度から小学校、2021年度から中学校、2022年度から高等学校に、段階的にプログラミング的思考の教育が導入されます。

プログラミング的思考の教育は、コンピュータのプログラミングのスキル習得ではなく、順序立てて物事を考えられる思考力を意味します。

▶ プログラミング的思考とは?

自分が意図する一連の活動を実現するために、どのような動きの組み合わせが必要であり、一つ一つの動きに対応した記号（命令）を、どのように組み合わせたらいいのか、記号の組み合わせをどのように改善していけば、より意図した活動に近づくのか、といったことを論理的に考えていく力です。

小学校では、理科や算数などの教科に、プログラミング教育の要素が組み込まれるかたちで実施され、独立した教科ではないようです。

プログラミング教育の背景として、第4次産業革命が挙がられます。

政府の試算によると、2020年に36.9万人、2030年には78.9万人ものIT人材が不足するとされています。

今後、産業の中でもIT関連ビジネスはますます拡大していくと予想されています。

将来に向けて、プログラミング的思考を備えた人材育成といえます。

▶ 第４次産業革命といえば？

蒸気機関を活用した産業の機械化を第1次産業革命、電力を活用した大量生産を第2次産業革命、コンピュータを活用した機会の自動化を第３次産業革命に続く、４度目の産業構造の変革を第４次産業革命と位置付けられています。

第４次産業革命は、デジタル化・コンピュータ化の導入して、産業構造を転換することです。

【IoT（Internet of Things）】

社会のあらゆる情報をデータ化し、ネットワークを通じて自由にやり取りします。

【ビッグデータ】

大量のデータを収集・分析し、新たな価値として利用します。

【人工知能（AI）】

機械が自ら学習し人間の代わりに機械を制御します。

【ロボット（Robot）】

複雑で多様な作業でも自動化を可能にします。

2011年、ドイツによって製造業の高度化を目指すプロジェクト「Industry 4.0（インダストリー4.0）」とほぼ同意義な意味と言えます。

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まとめ

会社や集会などでスピーチに困ったことはありませんか？

人前で話すことが苦手な人に、１分間(300字)で話せるおすすめの雑学ネタを紹介しています。

１分間に話す文字数の目安は300字と言われています。スピーチが不慣れな人は、300字よりも少なめの文字数で準備し、落ち着いて少しゆっくり目に話されることをお勧めします。３分間スピーチの場合は、その約３倍の900字が目安になります。よろしかったらご参考にしてみてください。くれぐれも時間厳守でスピーチ頑張ってください。

最後までご覧くださいましてありがとうございました。
次回もよろしくです。